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4篇小学生0分作文老师看完忍不住笑家长脸红:不是我教的

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对于小学生来说,小学阶段的学习内容,难度没有那么高,只要学生可以在课上跟上老师的讲课速度,下课及时完成老师布置的作业,自然成绩不会很差。

可能在小学生看来,比较难学的学科,应该就是语文,语文的学习需要长时间的积累,同时需要记忆的知识点也非常多,小学生本就在比较贪玩的年龄,自然不乐意去背诵那些,繁杂的知识点,也就不乐意学习语文。

再加上语文的作文,更是无数学生的痛点,语文作文分数占比很大,很多小学生在语文作文上,拿不到很高的分数。

这些小学生有时候为了,可以获得更高的分数,会在写作文的时候,用很多套路话,判卷老师遇到这种情况,也是毫不犹豫就给了0分,下面就来看四篇小学生的0分作文。

作文一:《时间》,看过这篇作文的网友表示,这篇作文写的很好,老师为什么要给0分,确实这篇字作文写的很好,情感表达很丰富。

但很明显这不是一个小学生能写出的内容,这位学生才上二年级,平时语文成绩也不好,根本就写不出这样水平的作文。对于这种抄袭行为,老师没有办法容忍,肯定要给0分。

作文二:《我的爸爸》,这篇是学生写给爸爸的一封信,看着十分温馨,文中也用了很多成语,但错在错在成语的运用上,一个成语都没用对,获得零分理所当然。

比如说爸爸身体是否健壮如牛,我一定前功尽弃,祝爸爸万古长存,这些成语的运用,让老师哭笑不得,家长看了也脸红表示,这真的不是我教的。

作文三:《我的偶像周杰伦》,这位小学生应该是比较喜欢周杰伦,但是整篇作文内容只有一句话,那就是以下内容只有在回复之后,才可以浏览。

老师看完也是很无奈,直接给了0分,希望学生能长长记性,不要在学习中,做这些投机取巧的事,基本不会获得分数。

作文四:《二十年后的我》,这种题材的作文,是小学生经常写的题材,包含着学生对未来的期许,有的是在二十年后成为教师,成为医生,或者科学家。但这位小学生脑回路不一般,他写了自己二十年之后会发生的事。

写的是自己和家人环游世界,但后面的内容很讽刺,写到遇到一位浑身恶臭的老太太,走进一看,原来是我的语文老师,语文老师看到这个自然十分生气,直接给了一个零分,还让这个学生下周站着上课。

要想写好作文,首先学生自身要有一些积蓄, 这个积蓄指的是语言的储备,家长要注意,要想获得更好的知识储备,需要积累。

家长要让孩子每天保持阅读,每天背诵一些名人佳作,这样在日积月累学习中,养成了这样的好习惯,才能让自己记忆里有更多知识储备。

其次,学生在写一篇作文前,家长要辅助学生,在选材和构思方面,先有一个大的框架,根据作文要求,来选择出更加贴合主题的题材,这样才不至于跑题。

也就是选择什么样的内容贴合主题,就是选材,怎么把这部分内容写出来,分为几个部分,就是构思,只要摸对了这些,对于学生来说,写作文也就变得更加轻松。

选材和构思都有了,那么就有了一个大概的框架,接下来家长们就要做的是,监督孩子快速成文,在写作时,不要参考任何的材料,把自己的构思完整的写出来,写完之后,在后头处理那些细节,这样效率是非常高的。

最后就是认真修改,把自己写的作文读上几遍,既能发现哪些句子读起来不通畅,哪个地方再加点什么内容会更好,这种一气呵成的感觉,是参加辅导班也学不到的。

结语:对于小学生来说,作文的完成确实有一定难度,但学生还是要在不断学习中,找到适合自己的写作方式,像这种套路太满的作文不要写。家长也要做好指导,如果发现学生在写作上有什么问题,要及时指出并改正。

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